Загальні відомості про ДНЗ

Головною метою дошкільного закладу є

 забезпечення реалізації права громадян на здобуття дошкільної освіти,

задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей,

створення умов для їх фізичного, розумового і духовного розвитку.

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної освіти :

збереження та зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей;

формування їх особистості ,

розвиток творчих здібностей та нахилів;

забезпечення соціальної адаптації та готовності продовжувати освіту ;

виховання потреби в самореалізації та самоствердженні.

Дошкільний навчальний заклад розрахований на 90 місць, станом на 01.10.2017р. виховується 77 дітей дошкільного віку.

Групи комплектуються за віковими ознаками.

 У дошкільному закладі функціонують 3 групи (молодша-22,середня-28,старша-27).

 Зараховування дітей до дошкільного закладу здійснюється на підставі заяви батьків, медичної довідки про стан здоров’я дитини, ксерокопії свідоцтва про народження дитини.

Дошкільний навчальний заклад «Золота рибка» працює з 7.00 – до 17.30 годин за п’ятиденним робочим тижнем. Режим роботи чергової групи – 17⁰⁰ –  17³⁰.

Навчальний рік у дошкільному закладі починається з 1 вересня і закінчується 31 травня наступного року. З 1 червня по 31 серпня (оздоровчий період) у дошкільному закладі проводиться оздоровлення дітей.

    Загальна тривалість канікул, під час яких заняття з вихованцями не проводяться, складає 115 днів:

літні – 90 календарних днів з 1 червня по 31 серпня,

осінні – 5 календарних днів з 26 жовтня по 30 жовтня,

зимові – 10 календарних днів з 1 січня  по 10 січня,

весняні – 10 календарних днів з 1 квітня по 10 квітня.

У період канікул з дітьми проводиться фізкультурно-оздоровча і художньо-продуктивна діяльність.    

Організоване  навчання проводиться у формі занять, починаючи з 3-го року життя.

Тривалість спеціально організованих фронтальних занять становить:

     - у молодшій групі – не більше 15 хвилин;

     - у середній групі –20 хвилин;

     - у старшій групі –25 хвилин.

Тривалість перерв між заняттями – не менше 10  хвилин.

Максимально допустима кількість занять у першій половині дня:

{C}-            в молодшій та середній групах  не перевищує двох,

{C}-            у старшій -  трьох організованих навчальних занять.

Фізичне виховання дітей у дошкільному навчальному закладі складається з:

{C}-          ранкової гімнастики;

{C}-          занять фізичною культурою;

{C}-          рухливих ігор та ігор спортивного характеру;

{C}-          загартування; фізкультурних хвилинок під час занять, фізкультурних пауз між заняттями;

{C}-          фізкультурних комплексів під час денної прогулянки.

Тривалість фізкультурних занять для дітей у віці:

від 3 до 4 років        - 20-25 хвилин;

від 5 до 6(7) років    - 25-30 хвилин.

Фізкультурні заняття для дітей дошкільного віку проводяться  не менше трьох разів на тиждень. Форма та місце проведення занять визначаються педагогом залежно від поставленої мети, сезону, погодних умов та інших факторів.

Пріоритетний напрямок роботи закладу у 2017/2018 н. р. - фізкультурно-оздоровчий.

Дошкільний заклад здійснює свою діяльність відповідно до річного плану, який складається на навчальний рік та період оздоровлення.

План роботи схвалюється педагогічною радою закладу, затверджується і погоджується з відділом освіти та молоді Мирівської сільської ради.

Організація навчально-виховного процесу здійснюється українською мовою.

Упродовж 2016-2017 навчального року навчально-виховний процес дошкільного закладу був спрямований на формування різнобічно розвиненої, духовно багатої, оптимістично та патріотично налаштованої особистості, починаючи з перших років життя дитини і  завершуючи її вступом до школи.

Пріоритетними напрямами освітньої роботи закладу були: 

         - патріотичне виховання у контексті розвитку духовного потенціалу особистості дитини дошкільного віку відповідно до «Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді»;

- робота над обласним проектом -  "Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства", організаційно-моделюючого етапу;

- формування у вихованців навичок спілкування і ефективної взаємодії з іншими дітьми, дорослими людьми;

         - формування первинного економічного досвіду в дошкільників;

          - використання інноваційних технологій  в музичному вихованні дошкільників .

-звернення особливої уваги на засоби освітнього впливу на дитячу особистість – творчу гру (сюжетно-рольову, конструкторсько-будівельну, театралізацію, драматизацію), художню літературу (фольклор, авторські твори) і робота з дитячою книжкою.

Пріоритетними напрямами освітньої роботи закладу на 2017-2018н.р. є: 

- патріотичне виховання у контексті розвитку духовного потенціалу особистості дитини дошкільного віку відповідно до «Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді»;

- робота над обласним проектом -  "Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства", коригуючого етапу;

- створення належних умов для отримання дошкільної освіти;

- забезпечення дієвісті особистісно орієнтованої освітньої системи;

- реалізація принципів:

– демократизації

– гуманізації

– індивідуалізації

– інтегративності педагогічного процесу.

         Дошкільний навчальний заклад повністю укомплектований педагогічними кадрами: 1 завідувач, 4 вихователя,1 музичний керівник.

Освітній рівень педагогів:

2-повна вища освіта;

4-неповна вища освіта.

Обслуговуючий персонал 14 чоловік.

          В 2016/2017 н.р. згідно перспективного плану було підвищено кваліфікацію трьох педагогічних працівників: Магди Н.М.,Приходько В.Г.,Биковець А.М..

       Проведена чергова атестація вихователя Магди Наталі Миколаївни.

     У грудні 2016 року на базі ДНЗ було проведенно районне методичне об'єднання вихователів «Впровадження в практику роботи нових педагогічних технологій та інновацій» .

       Протягом навчального року у закладі плідно працювали гуртки :

шашки («Юні шашкісти») керівник Магда Н.М.; логопедичний («Жвавий язичок») керівник Лобанова Г.Л.; нетрадиційні техніки малювання («Умілі рученята») керівник Приходько В.Г.; пошуково-дослідний («Віконечко в природу») керівник Гринь А.П.; вокальний («Домісолька») керівник Биковець А.М..

 Варіативна частина Базового компоненту дошкільної освіти на 2017-2018н.р.

Гурток з театралізованої діяльності«Рукавичка» Молодша група «Сонечко» Лобанова Г.Л

Нетрадиційні методи малювання «Умілі рученята» Середня «Краплинка» Приходько В.Г.

Пошуково-дослідний «Віконечко в природу»  Старша група «Зернятко» Гринь А.П.

Шашки «Юні шашкісти» Старша група «Зернятко» Магда Н.М.

Вокальний «Домісолька» Старша група «Зернятко» Биковець А.М.

Перелік навчальних програм

для здійснення освітньо - розвивального процесу

у 2017/2018 навчальному році

 Програми:

Комплексні освітні програми:

-«Світ дитинства», освітня програма (наук. кер. А.М.Богуш )

-«Впевнений старт»  програма для дітей старшого дошкільного віку

(авт.   кол.: Гавриш Н.В.., Піроженко Т.О., Хартман О.Ю та ін.).

Парціальні освітні програми:

- «Про себе треба знати, про себе треба дбати», програма з основ здоров’я та безпеки життєдіяльності дітей віком від 3 до 6 років  (авт. Лохвицька Л. В.);

- «Грайлик», програма з організації театралізованої діяльності в дошкільному навчальному закладі (авт.: Березіна О. М., Гніровська О. З.,   Линник Т. А.);

- «Радість творчості», програма художньо-естетичного розвитку дітей раннього та дошкільного віку (авт.: Борщ Р. М., Самойлик Д. В.);

           -  «Казкова фізкультура»,  програма з фізичного виховання дітей раннього та дошкільного віку(авт.: Єфименко М. М.).

   - «Україна – моя Батьківщина», програма національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку (авт. – Кичата І. І., Каплуновська О. М., Палець Ю.М.; за наукового редагування Рейпольської О. Д.);

            - «Веселкова музикотерапія: оздоровчо-освітня робота з дітьми старшого дошкільного віку» (авт. – Малашевська І. А., Демидова С. К.).

           - «Цікаві шашки» програма та методичні рекомендації з навчання дітей старшого дошкільного віку гри в шашки(  Березіна О. М., Гніровська О. З.,   Линник Т. А.).

Аналіз результатів роботи з наступності із школою та батьками

          З підготовки дітей до навчання в школі педагогічний колектив дошкільного закладу проводив планомірну роботу, вдосконалюючи зміст, форми і методи роботи з дітьми старшого дошкільного віку за програмою розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля», та програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт», відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція).

          Педагоги закладу плануючи роботу з дітьми шостого року життя виходили з того, що програмовий матеріал уже в першому класі побудовано таким чином, що його засвоєння вимагає від першокласника не лише вміння читати, лічити, писати, а й такого рівня загального психічного розвитку, який би дав йому можливість успішно включитися в навчальний процес та природно адаптуватися до нього, що є пріоритетним напрямом в роботі з дітьми-п’ятирічками, які відвідують дошкільний навчальний заклад.

          Педагоги закладу проводили кропітку  роботу з дітьми п’ятирічного віку як на заняттях та в повсякденні, щодо інтелектуальної готовністі в системі роботи ДНЗ. Що передбачає розвиток пізнавальних здібностей та чуттєвого досвіду в різних видах діяльності, навчаємості, вміння робити самостійні висновки, розвиток дрібної моторики, зорового та слухового сприйняття, мовлення і мислення. Як наслідок ґрунтовно організованої роботи з п’ятирічками вихованці груп старшого дошкільного віку на кінець навчального року виявляють високий рівень оволодіння навчальними вміннями і навичками (організаційними, загально-пізнавальними, загально-мовленнєвими, оцінно-контрольними).

         План спільної роботи педколективів ДНЗ «Золота рибка» та Настасівської ЗОШ І-ІІІ ступенів в  2016/2017 н.р. на достатньому рівні реалізований. Були проведені дні відкритих дверей, дискусії, взаємовідвідування, педагогічні виставки, взаємне ознайомлення з навчальними програмами, спільні батьківські збори, консультації, заходи спрямовані на охорону здоров’я дітей, тощо.   

Аналіз медичного обслуговування та фізичного розвитку дітей

Дошкільний заклад має медичний кабінет, але не обладнане приміщення під  ізолятор для  дітей з інфекційними захворюваннями. Оснащення медичного кабінету в основному відповідає нормативним вимогам. Медичне обслуговування дітей закладу забезпечувала  медична сестра  Чижинок Олена Іванівна.

       Один раз на рік проводився повний диспансерний медичний огляд дітей .

       Планомірно проводились антропометричні вимірювання та оцінювання фізичного розвитку дітей.

         Контроль за станом здоров’я дітей здійснювався трьома шляхами:

1.         Правильна організація ранкового прийому.

2.         Огляд медичними працівниками вихованців.

3.         Спостереження вихователів.

       На основі даних річного статистичного звіту проводився аналіз захворюваності, що базується на матеріалах медичної документації, яка ведеться щоденно. Облік захворюваності проводився з огляду на час відсутності дитини в дошкільному закладі через хворобу. Всі дані про захворюваність фіксуються в картках дітей.

       Динаміки стану здоров’я дітей  допомагають виявити слабкі сторони, проналізізувати причини захворюваності дітей, в організації профілактичної роботи  дошкільного закладу і скласти план заходів, спрямованих на покращення стану їх здоров’я, зниження захворюваності.

         Великого значення приділено загартуванню дітей в умовах дошкільного закладу та сім’ї з метою зниження захворюваності дітей. Була звернена увага на проведення оздоровчих заходів (загартування сонцем, повітрям і водою, використання часнику, цибулі, лимонів), попередження дитячого травматизму та забезпечення безпеки життєдіяльності, а також проведення занять як з працівниками, так і з дітьми, з правил поведінки, надання першої допомоги у надзвичайних ситуаціях. Ці питання розглядалися на засіданнях педагогічної ради , на семінарі-практикумі , на консультаціях для вихователів, загальних батьківських зборах , виробничих нарадах .

Аналіз організації харчування

       В ДНЗ впродовж 2016/2017 н.р велика увага приділялась питанням організації харчування дітей, виконанню санітарних та гігієнічних норм щодо прийому продуктів харчування і технології приготування страв. Харчування дітей здійснювалося, враховуючи державну грошову норму з розрахунку 60% – бюджетні кошти та 40%  – батьківська плата.(Рішення Про затвердження батьківської плати за харчування дітей в дошкільних навчальних закладах та в загальноосвітніх школах Мирівської сільської ради на 2017 рік від09.02.2017 року №119-7/1)

        Вартість харчування коливалася у межах від 13 гривень до 14 гривень на одну дитину.  Харчування дітей пільгового контингенту профінансовано своєчасно за рахунок бюджетних коштів. Дітей пільгового контингенту -20 чолоків.

Багатодітні-10,

Малозабезпечені-9,

АТО-1.

Продукти харчування та продовольча сировина надходили від постачальників із супровідними документами. (Рута)

Аналіз результатів роботи щодо організації безпеки життєдіяльності усіх учасників навчально-виховного процесу

          Відповідно до Закону України «Про охорону праці», «Положення про організацію роботи з охорони праці в закладах освіти»  над впровадженням державної політики в галузі охорони праці працюють адміністрація спільно з профспілковим комітетом. Відповідно до Інструкції з охорони життя і здоров’я дітей дошкільного віку здійснюється весь навчально-виховний процес. Контроль за необхідними і безпечними умовами праці – триступеневий, за участю завідувача, відповідальних осіб, комісії з охорони праці .

          Постійно проводилась робота щодо попередження дитячого травматизму відповідно до  плану роботи закладу. Протягом року під час навчально-виховного процесу випадків дитячого травматизму не зафіксовано. З метою запобігання травматизму в групах один день на тиждень проводилася різноманітна робота  з охорони життєдіяльності вихованців ДНЗ. Діти старших груп отримували елементарні навички та  знання про норми поведінки у надзвичайних ситуаціях екологічного, техногенного, природного характеру. В своїй роботі вихователі всіх вікових груп багато уваги приділяли вивченню правил електробезпеки, пожежної безпеки, безпеки на дорозі,  поведінки з незнайомими людьми, ознайомленню з небезпечними ситуаціями природного характеру (землетрус, ожеледь, повінь, тощо). Окрім того, на виконання програми «Українське дошкілля», програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт», відповідно до  Базового компонента дошкільної освіти (нова редакція) вихователі навчали дітей засобам збереження власного здоров’я і здоров’я оточуючих. В цій роботі надавали перевагу аналізу певних ситуацій, бесідам.          

Відповідно до наказу по закладу від 25.09.17р.№38-ОД «Про організацію та проведення  Тижня безпеки дитини у Мирівському ДНЗ «Золота рибка» у 2017році» з 02.10.по 06.10.проходив Тиждень безпеки дитини під час якого мали місце цікаві і дієві форми роботи з дітьми, співробітниками щодо різних розділів безпеки життєдіяльності.

5 жовтня було проведено спеціальне об’єктове тренування Відпрацювання сигналу «Умовна пожежа».

Аналіз адміністративно-господарської діяльності

          За результатами аналізу з’ясовано, що матеріально-технічна база дошкільного закладу покращується за рахунок залучення позабюджетних коштів (благодійні внески батьків та спонсорів).

         У роботі закладу адміністративно-господарська діяльність посідає важливе місце. Адже ми прагнемо  створитиі оптимальні умови для роботи колективу і дітей.

         За кошти батьків та  Мирівської сільської ради проведено поточний ремонт приміщень. Для естетичного оформлення закладу придбані нові стенди, штучні прикраси, для ігрових куточків груп - різноманітні іграшки. За спонсорські та батьківські кошти придбано для груп лінолеум, ігрові куточки. Педагоги разом з батьками вихованців пофарбували обладнання на ігрових ділянках і спортивному майданчику. У закладі своєчасно привезений та замінений пісок.

За кошти сільської ради придбано електричну плиту ,праску.